Зеленая архитектура городской средыЗеленая архитектура городской среды.

Целью данной основной профессиональной образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 35.03.10 «Ландшафтная архитектура» (квалификация (степень) «бакалавр») является развитие у обучающихся личностных качеств, а также формирование общекультурных (универсальных), общепрофессиональных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ОС ВО РУДН/ФГОС ВО по направлению подготовки «Ландшафтная архитектура».

Целью программы является подготовка высококвалифицированных специалистов в области ландшафтной архитектуры. Программа отвечает современным международным образовательным, научным и профессиональным требованиям. Данная образовательная программа обеспечивает подготовку специалистов по исследованию, планированию, проектированию, строительству, содержанию территорий ландшафтно-рекреационного назначения различного масштаба и уровней сложности, от систем расселения до участков благоустройства и озеленения городской застройки; управлению и администрированию ландшафтно-архитектурной деятельности на региональном и местном уровне; развитию системы знаний и навыков в области ландшафтной архитектуры.

Конкурентные преимущества программы.

Ландшафтная архитектура – один из важнейших видов творческой деятельности человека, связанный с функциональной, технической и эстетической организацией пространственной среды. Специалист ландшафтной архитектуры планирует и проектирует ландшафты и открытые пространства на участках общественного, коммерческого, промышленного и жилого назначения, а также следит за их строительством, ремонтом, эксплуатацией и реконструкцией. Инспектируя объекты, консультирует остальных участников проекта, формулирует рекомендации по использованию и развитию проектируемого пространства.

Ландшафтная архитектура и садово-парковое строительство являются эффективными средствами повышения комфортности урбанизированной среды, решения вопросов эстетики и улучшения экологической обстановки в городах, жилых районах, общественных центрах, а также в целом определяют облик агломераций, природных и исторических ландшафтов.

На современном этапе развития общества данная отрасль остро нуждается в профессиональных кадрах.

Основные изучаемые специальные дисциплины.

Ландшафтоведение; Экология растений; Рисунок и живопись; Ландшафтное проектирование; Информационные технологии в ландшафтном проектировании; Дизайн архитектурной среды; Малые архитектурные формы; Градостроительство с основами архитектуры; Архитектурная графика и основы композиции; Строительство и эксплуатация объектов ландшафтной архитектуры; Цветоводство; Древоводство; Дендрология; Основы лесопаркового хозяйства; Садово-парковое искусство; История архитектуры.

Выпускники применяют полученные знания, практические навыки и умения на профессиональных стажировках за рубежом (Италия, Голландия, Австрий, Германия). Они проходят практику в крупных проектных институтах и мастерских.

Сочинский национальный парк, г. Сочи Никитский ботанический сад, г. Ялта, Крым Главный ботанический сад им. Н.В. Цицина РАН, г. Москва ООО «Мосзеленстрой», г. Москва ООО ПДК «Южный», г. Москва ООО «Фиттония», г. Москва Мастерская ландшафтной архитектуры и дизайна РУДН Лаборатория агроэкологического мониторинга, прогнозирования и моделирования экосистем РГАУ-МСХА им. К.А. Тимирязева Проектные институты и мастерские Альпийский научный центр Университета Тушии (Италии)

Карьера и трудоустройство.

Наши выпускники работают:

в ведущих организациях, работающих в области ландшафтной архитектуры и дизайна; лесопаркового хозяйства; органах по защите особо охраняемых природных территорий; питомниках и ботанических садах; проектных институтах и мастерских; строительных организациях; управлении садово-паркового хозяйства; комитетах по градостроительству и охране памятников, благоустройства и дорожного хозяйства, градостроительства и архитектуре.

Перечень организаций, в которых выпускник может осуществлять профессиональную деятельность:

Выпускники программы обладают следующими компетенциями:

В результате освоения программы бакалавриата у выпускника должны быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные, профессиональные компетенции.

Выпускник программ бакалавриата должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями (ОПК):

способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности (ОПК-1); пониманием роли основных компонентов урбоэкосистем в формировании объектов ландшафтной архитектуры в различных климатических, географических условиях с учетом техногенной нагрузки (ОПК-2); способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационнокоммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-3); владением основными способами и средствами графической подачи проектной документации и навыками изобразительного искусства (ОПК-4); способностью проведения ландшафтного анализа, оценки состояния растений на этапе предпроектных изысканий (ОПК-5); способностью к проектированию объектов ландшафтной архитектуры с целью формирования комфортной городской среды (ОПК-6); способностью к воплощению проектов от этапа организации строительства и инженерной подготовки территории до сдачи объекта в эксплуатацию (ОПК-7); способностью к проведению мероприятий по содержанию объектов ландшафтной архитектуры и других территорий рекреационного назначения (ОПК-8).

Выпускник программы бакалавриата должен обладать профессиональными компетенциями (ПК), соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа бакалавриата: производственно-технологическая деятельность:

готовностью обосновать технические решения и обеспечить организацию всех видов строительных работ на объектах ландшафтной архитектуры и в декоративных питомниках (ПК-1); готовностью назначать и проводить мероприятия по содержанию объектов ландшафтной архитектуры (ПК-2); готовностью реализовывать технологии выращивания посадочного материала: декоративных деревьев и кустарников, цветочных культур, газонов в открытом и закрытом грунте (ПК-3); способностью правильно и эффективно выполнять мероприятия по сохранению насаждений в интересах обеспечения права каждого гражданина на благоприятную окружающую среду (ПК-4); готовностью к выполнению работ по инвентаризации на объектах ландшафтной архитектуры и мониторинга их состояния (ПК-5); знанием особенности систематики, морфологии и физиологии, географическое распространение, закономерности онтогенеза и экологии представителей основных видов и ассоциаций растений (ПК-6); умением в полевых условиях при проведении ландшафтного анализа: выполнять с использованием геодезических (ПК-7) и лесотаксационных приборов (ПК-8) измерения, описание границ и привязку на местности объектов ландшафтной архитектуры; проводить описание почв (ПК-9); определять систематическую принадлежность, названия основных видов и декоративных растений (ПК-10), вредных и полезных насекомых, фитопатогенных грибов и других хозяйственно значимых организмов (ПК-11); давать ландшафтную характеристику исследуемого объекта (ПК-12); выполнять измерения деревьев и кустарников с использованием приборов, определять количественную и качественную оценку состояния зеленых насаждений (ПК-13);

готовностью участвовать в управлении объектами ландшафтной архитектуры в области их функционального использования, охраны и защиты (ПК-14); способностью анализировать технологический процесс как объект управления (ПК- 15); способностью организовывать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации и нормировании труда (ПК-16); способностью осуществлять технический и авторский надзор и контроль за соблюдением основных принципов законодательства Российской Федерации и иных нормативных правовых актов, исчислять размер вреда, причиненного вследствие их нарушения (ПК-17); способностью организовывать работы на предприятиях различной формы собственности, и проводить эффективный менеджмент в соответствии с кодексом профессиональной этики ландшафтного архитектора (ПК-180); научно-исследовательская деятельность: готовностью изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования в области ландшафтной архитектуры (ПК-19); способностью применять современные методы исследования в области ландшафтной архитектуры (ПК-20); готовностью провести эксперимент по заданной методике, проанализировать полученные результаты (ПК-21); готовностью участвовать в подготовке научно-технических отчетов, обзоров, публикаций по результатам выполненных исследований в области ландшафтной архитектуры (ПК-22); проектно-конструкторская деятельность: способностью применить творческий подход в проектировании и дизайне объектов ландшафтной архитектуры с учетом современных тенденций (ПК-23); способностью разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию на объекты ландшафтной архитектуры в соответствии с действующими нормативными документами, оформлять законченные проектные работы (ПК-24); готовностью выполнить расчеты и проектирование деталей и узлов в соответствии с техническим заданием (ПК-25); пониманием инженерно-технологических вопросов и конструктивных решений, связанных с проектированием объектов ландшафтной архитектуры (ПК-26); — готовностью участвовать в подготовке проектно-сметной документации, определять стоимостные параметры основных производственных ресурсов при проектировании и строительстве (ПК-27).

Объекты профессиональной деятельности выпускников.

Объектами профессиональной деятельности выпускников программ бакалавриата являются:

ландшафт в целом — охрана, управление и планирование территорий, в том смысле как она воспринимается таковой населением, отличительные черты которой являются результатом действия природного и (или) человеческого факторов или их взаимодействия; функционально-планировочные образования населённых мест — городов и посёлков, административных округов, межселенные территории, зоны охраняемого ландшафта, территории визуально-пространственного восприятия (архитектурные ансамбли, площади, магистрали и улицы, территории жилой и промышленной застройки); общественные пространства городской среды, объекты ландшафтной архитектуры — зоны отдыха и лесопарки, парки, скверы и бульвары, набережные, сады на искусственных основаниях (в том числе сады на крышах), интерьеры офисных и жилых зданий, зимние сады, водные объекты, набережные, строения и сооружения спортивного и (или) рекреационного назначения, малые архитектурные формы; территории объектов культурного наследия, памятники садово-паркового искусства, особо охраняемые природные территории, имеющие исключительные или особо важные экологические свойства, несущие экосистемные функции и играющие социальную роль; предприятия для производства посадочного материала: декоративные питомники, оранжерейные и тепличные комплексы; техногенные территории и нарушенные ландшафты (транспортные, промышленные, береговые и намывные), их реабилитация; научно-обоснованные методы и технологические процессы создания (восстановления) охране, защите, мониторингу объектов ландшафтной архитектуры, обеспечивающие их устойчивость к воздействию неблагоприятных условий среды и повышающих их эстетическую выразительность, с учётом социальных, экономических, эстетических, природоохранных факторов; урбоэкосистемы различного уровня и их компоненты: растительный и животный мир, почвы, поверхностные и подземные воды; архитектурно-ландшафтные отношения между субъектами, обеспечивающими рациональное использование зеленых насаждений и компонентов инфраструктуры на объектах ландшафтной архитектуры; технологические средства и методы проектирования, создания, эксплуатации, содержания реконструкции объектов ландшафтной архитектуры населённых мест, улучшающие качество насаждений, обеспечивающие их устойчивость к воздействию неблагоприятных факторов среды, повышающие их эстетическую выразительность, формирующие благоприятную окружающую среду населенных мест; ландшафтно-рекреационные системы, отдельные объекты ландшафтной архитектуры, информационное обеспечение и контроль деятельности предприятий и организаций, нормативно-правовая база профессиональной деятельности, программы прикладных исследований, задания для проектирования.

Тематики научных исследований.

Новая Москва: анализ и прогнозирование экологических последствий урбанизации Анализ, оценка и картирование экологических функций и экосистемных сервисов городских лесов Мониторинг экологических функций почвенных конструкций для создания устойчивых газонных экосистем Культурные слои городов: анализ экологических функций и прогнозирование рисков Городское сельское хозяйство: условия и перспективы производства сельскохозяйственной продукции в городах Городской климат: оценка пространственно-временной динамики и анализ факторов формирования Применение методов дистанционного зондирования для мониторинга и оценки качества урбоэкосистем и их компонентов Живая фаза почв: микробиологические и экотоксикологические подходы к оценке почв и поверхностных сред Оценка пространственно-временных трендов загрязнения городских почв тяжелыми металлами, нефтепродуктами, ароматическими соединениями и радионуклидами Запечатанность городских территорий: анализ, прогнозирование и оценка рисков Интегральные методы оценки экологического состояния экосистем.

Мастерская Ландшафтной архитектуры и дизайна оснащена современным оборудованием и программным обеспечением, которое позволяет создавать современные проекты на высоком профессиональном уровне. Компьютерные классы со специализированным программным обеспечением AutoCAD Civil 3D, ArchiCad, Autodesk 3ds Max, Photoshop, SketchUp и др. Специализированный и полностью оборудованный кабинет для проведения занятий по дисциплинам «Рисунок и живопись», «Архитектурная графика» и др. Аудитории, оснащенные мультимедийным оборудованием, в том числе для проведения вебинаров и видеоконференций. Отраслевой отдел Научной библиотеки, доступ к многочисленным электронным информационным базам данных. Доступ к беспроводной сети Интернет (Wi-Fi). Студенческое кафе.

Студенты программы активно участвуют в мероприятиях Национальной премии в области ландшафтной архитектуры и садово-паркового искусства, в Международном форуме молодых ландшафтных архитекторов. студенческих конкурсах «Парки и усадьбы города Москвы». Для студентов направления организуются экскурсии в Государственную Третьяковскую галерею, Музей изобразительных искусств им. А.С. Пушкина, в архитектурно-парковые ансамбли Кусково, Царицыно, Архангельское, Останкино, а также различные выставки.

Специализации в рамках данной программы.

Профиль: Зеленая архитектура городской среды.

Профессиональная деятельность выпускников направления Ландшафтная архитектура включает в себя участие в разработке и реализации мероприятий по рациональному использованию природных ландшафтов, управлении ландшафтами с учетом потребностей общества, повышения качества и безопасности среды обитания человека; сохранение и поддержание наиболее значительных или характерных черт ландшафта, продиктованных его значимостью как наследия, которая вытекает из его природной конфигурации и (или) является результатом человеческой деятельности; разработка и реализация системы мероприятий по внешнему благоустройству и озеленению территорий для создания благоприятных санитарных и гигиенических условий, повышения уровня комфортности пребывания человека в городской среде, ее общего эстетического обогащения; участие в работах по сохранению зеленых насаждений высокой природоохранной ценности, по обеспечению их средообразующих, водоохранных, защитных, санитарно-гигиенических и иных полезных функций в интересах обеспечения права каждого гражданина на благоприятную окружающую среду; проведение работ по урбомониторингу и инвентаризации на объектах ландшафтной архитектуры, по составлению кадастра зеленых насаждений; сохранение и увеличение биологического разнообразия на объектах ландшафтной архитектуры, повышение их экологического потенциала; разработка и реализация современных технологий выращивания посадочного материала: декоративных деревьев и кустарников, цветочных культур, газонов; контроль за соблюдением технологической дисциплины.

35.03.10 «Ландшафтная архитектура»

Диплом бакалавра по направлению «Ландшафтная архитектура»

Довлетярова Эльвира Анварбековна.

Директор Агробиотехнологического департамента Аграрно-технологического института.

Офис: г. Москва, ул. Миклухо-Маклая, 8/2, каб. 214.

Фёдорова Татьяна Александровна.

доцент Агробиотехнологического департамента Аграрно-технологического института РУДН, кандидат биологических наук.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Навигация по записям